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”初学钢琴,买个一般的先练着“这种想法可以吗?

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常州钢琴培训机构
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编辑时间 : 2020-10-16
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  ”初学钢琴,买个一般的先练着“这种想法可以吗?

  

  现在学门乐器成为每个孩子成长之路上的必修课,钢琴则是学琴的首选。对于初学钢琴的孩子,有些家长会有这种想法:”初学钢琴,买个一般的先练着,如果以后练好了再换好的“,甚至还有”我先买个二手钢琴能出声就行,让孩子练着,出成绩了就换好琴“这种想法的家长不在少数,今天小小莫扎特音乐馆为您分析一下这种想法的不可取之处。

  

  不知道提出这一观点的始作俑者是谁?总之,这种不完全恰当的观念已经流毒无穷,其实不仅仅是学琴的人有这种偏颇的认识,就连售琴者,甚至是乐器生产厂家,都有此种不二想法。

  

  抵挡练习琴

  诸位但可调查一下,例如,很多低端琴的生产者就是这样告诉琴行和消费者的,他们表示:“我们的琴就是专门卖给初学者的,所以价格较为便宜。”更让人惊讶的,乐器行业的大多数人已经认了这位“少奶奶”,并且给这些低端琴一个名正言顺的名分。是的,它就叫“练习琴”。

  专门用来练习的琴,所以很低端,这太让人不可思议了:谁决定了练习琴就应该低端?买琴者居然不是根据自己的经济情况来决定购买哪种档次的琴,而是根据练琴时日之长短来决定购买什么样的琴,这是荒谬的!

  

  我们再理性地思考一下,为什么在经济条件允许的范围内,初学琴者,使用的琴的档次会越高越好呢?那选择好的琴有什么好处呢?

  合格的琴,练习的时候才有感觉,不好的琴,劣质的琴是没有那种声学动态的,就是我们常说的没有感觉。

  这不是胡诌,但凡学乐器的人都有这种感受,凡是学乐器的人都有这样的感受,一件不好的乐器,拿在手上,越练越觉得没有精神。

  这也难怪,音色过亮,会影响对声音的控制;高、中、低音区发声过渡不均衡,影响培养钢琴使用者弹奏出乐曲的正确层次;琴键不能过轻也不能过重,键子的轻重对钢琴使用者的手指生理有一定的影响;在音律不准的钢琴上弹奏,对建立一双音乐的耳朵增加了难度系数。声音的音量,音色的好坏,琴键的重量等等,这些必须是在一台质量过关的钢琴才可以达到标准。

  

  能被钢琴使用者更好控制的钢琴是好钢琴。其决定性因素在于机械灵敏、音区过渡均衡、音色丰富、精湛的制造工艺及良好的音准稳定性,其次是外形、色调、样式等。高档的琴在工艺上得到一定的保障,增长使用寿命,不知道朋友您在使用钢琴的时候是否为音准稳定性差,音律不正而烦恼过,这些问题主要与制作工艺有关,其次是环境,调律师等。回归正题,清脆圆润的音色能激发学琴者演奏出他自己独特的表现力,音乐鉴赏力。

  音色过渡统一,发声灵敏,工艺精湛的琴能做到你想弹出什么效果,它就给你什么效果。

  

  钢琴到底是现在买还是学会了再买?

  

  现有常州许多家长在孩子刚学琴之时会问:钢琴是现在买还是学会了再买?

  现在学习钢琴的人越来越多,钢琴的购买量也是与日俱增,“刚学就买还是学会了再买”这一问题,变成家长们争相讨论的话题。

  会有家长担心:孩子学了两天就不学了,买了不就是浪费钱么,钢琴价格不便宜,而且还占地方。试想这个问题如果换成是文化课,就变成:我不知道孩子文化课学不学得好,到底是送去学校正规学呢,还是不买书本文具、请人试教一下再说呢?

  

  相信这个问题家长们自有答案:不管孩子学不学得好都会送去学校,而且会尽量送去好的学校。换句话说,因为这些家长们知道,自己的态度决定了孩子能否获得最好的教育。

  

  小编给您建议:学乐器的本质是在学音乐这门语言,音乐语言学习过程对孩子智商、情商、气质修养的培养毋庸置疑。

  

  1、家长们要知道,一旦决定让孩子学钢琴,就意味着每天都要练,孩子只去老师那里上课而没有琴练,或者去琴房不好的琴上练,效果就会大打折扣,这就等于在浪费学费及增加孩子学琴阻力。

  

  2、外面琴行琴房的琴若是音不准,孩子开始一旦听了不标准的音,手部肌肉记住了不好的手感,之后再改就很困难,就像学母语听到的拼音都是错误发音,将来纠正就很麻烦。

  

  3、练琴时间:刚开始孩子练琴每次注意力集中不能超过十五分钟,所以应采取“少吃多餐”方式练习,就是一天练习多次,每次可以大约十五分钟至三十分钟,每次之间起码有一段间隔时间休息,让孩子有时间反思思考或是休息,若刚开始单次练习时间过长,单一的内容会造成孩子逆反的心理。而在琴房练琴,很难做到“少吃多餐”,所以家里有琴才能避免这些不利因素。给孩子用好的乐器,会提高他对声音美的鉴赏力。

  所以,既然要学钢琴,就是一定要买一台属于自己的钢琴。你在纠结的时候可能隔壁家的小朋友已经开始踏上自己的音乐之旅了。